Les élèves de CE2 de l'école Albert Lebrun de Tucquegnieux nous font voyager autour du monde. C'est également l'occasion de présenter un escape game auquel ils ont participé à l'école et de parler de l'environnement.
Les élèves de la classe de CP/CE1 de l'école Albert Lebrun de Tucquegnieux font leur émission ! Au programme : la météo du jour, les contes des pourquoi, des blagues, des histoires, la présentation de créatures étranges et la présentation des sorties scolaires.
Pour cette émission, les élèves de CE1/CE2 de Tucquegnieux présentent la sortie qu'ils ont fait aux mines de Neufchef et débattent autour de la condition animale dans les cirques et les zoos.
Les élèves de la classe de CM1/CM2 font leur émission ! Au programme, reportage sur les montgolfières, micro-trottoir sur les amphibiens et présentation des projets de la classe.
Les élèves de la classe de CE1-CE2 de l'école de Tucquegnieux parlent de la musique : en classe, ils ont étudié le rock, le jazz, les musiques de film... Ils vous expliquent tout !
Quatre élèves du Lycée Alfred Mézières de Longwy vous présentent leur jeux préférés, Brawl Stars et les Sims. Emission qui se termine par une petite discussion sur les jeux vidéos en général.
Interview en anglais d'élèves du Lycée Alfred Mézières de Longwy qui sont partis quelques jours à Londres à propos de leur voyage dans la capitale britannique.
Présentation du club MUN (Model United Nation) du Lycée Alfred Mézières de Longwy ainsi que de leur sortie à Münster en Allemagne dans le but de débattre sur différent sujet en anglais à la façon des Nations Unies.
Les élèves de seconde euro espagnol du lycée Alfred Mézières de Longwy vous parlent de leurs villes préférées d'Espagne, madrid o barcelona ? Le tout en espagnol évidemment.
Les élèves de seconde euro espagnol du lycée Alfred Mézières de Longwy vous parlent de l' "España" c'est à dire de l'Espagne, le tout en espagnol évidemment.
Récapitulatif du voyage à Paris des élèves de l'option droit du lycée Alfred Mézières de Longwy, au programme, visite de l'assemblée nationale en pleine séance et du mémorial des martyrs de la Déportation.
Récapitulatif du voyage à Paris des élèves de l'option droit du lycée Alfred Mézières de Longwy, au programme, visite de l'Assemblée nationale en pleine séance et du mémorial des martyrs de la Déportation.
Quels musiques sera au sommet des charts en France cet été ? Quels sera la musique de l'été ? Trois élèves du lycée Alfred Mézières de Longwy font leurs pronotisque parmi trois chansons rap du moment : Naps, Ninho et No Limit
Quel est le meilleur film Marvel ? Quel est le meilleur personnage ? Le film le plus décevant ? Deux élèves du lycée Alfred Mézières de Longwy répondent à ses questions sur l'univers cinématographique de Marvel.
La vice-présidente et le trésorier de la MDL (Maison Des Lycéens) du lycée Alfred Mézières de Longwy expliquent leurs différents projets (pull, bal de promo...)
Tous les jours, à 20h, retrouvez l'émission des jeunes de la Batucada de Tomblaine. Au programme : présentation des spectacles du jour, information du festival et interviews.
Dans une société démocratique, tous les citoyens ont le droit de participer, y compris les enfants. Leur donner l’information adaptée à leur âge, les écouter, les associer aux prises de décisions, à la maison, à l’école, au village, dans leur quartier, est de la responsabilité de tous les États ayant ratifié la Convention internationale des droits de l’enfant qui place la participation comme l’un de ses quatre principes fondamentaux.
Dans la CIDE :
Le droit à la participation est l’un des droits de la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE). « Les États parties garantissent à l’enfant la liberté d’expression. » Articles 12, 13, 14, 15 et 17 de la CIDE.
Ce que permet le droit à la participation :
Dans toute question ou procédure le concernant, l’enfant
a le droit à :
L’accès à une information appropriée : obtenir une information de sources diverses, utile et culturelle et respectueuse
de son bien-être.
La liberté d’opinion : exprimer librement son opinion et voir cette opinion prise en compte.
La liberté d’expression : obtenir des informations et faire connaître des idées et des informations sans considération
de frontières.
La liberté de pensée, de conscience et de religion, dans le respect du rôle de guide joué par les parents.
La liberté d’association : se réunir, adhérer à des associations ou en former.
La protection de la vie privée : être protégé contre toute atteinte de sa vie privée, sa famille et son honneur.