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Soumis par Charlie Recht le jeu, 04/14/2022 - 14:08

Avec et l'écologie

Thématique de l'émission: 

  • Environnement

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Soumis par Charlie Recht le jeu, 04/14/2022 - 14:03

Les chroniques du mercredi

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Soumis par Charlie Recht le jeu, 04/14/2022 - 13:59

Les projets de la jeunesse vandopérienne

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Soumis par Charlie Recht le jeu, 04/14/2022 - 13:53

Les chroniques du mardi

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Soumis par Charlie Recht le jeu, 04/14/2022 - 13:51

Rencontre avec les associations étudiantes

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Soumis par Charlie Recht le mer, 04/13/2022 - 14:59

Discussion avec les acteurs jeunesse de Vandoeuvre

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Soumis par Charlie Recht le mer, 04/13/2022 - 14:51

Les chroniques du Lundi

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Soumis par Charlie Recht le mer, 04/13/2022 - 12:34

Inauguration de la semaine Radio AVEC

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Soumis par Charlie Recht le mer, 04/13/2022 - 12:03

Lancement de la Radio AVEC

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Soumis par Ecole Henri Barbusse le lun, 04/11/2022 - 14:56

Les animaux de la forêt

  • Lire la suite de Les animaux de la forêt

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Semaine radio - Collège Jacques Monod

Semaine au collège de Ludres

Du lundi 09 au vendredi 13 mai, les élèves du collège Jacques Monod de Ludres s'expriment aux micros de Radio Francas.

Retrouvez les podcasts des émissions ici !

Définition

Droits de participation

Dans une société démocratique, tous les citoyens ont le droit de participer, y compris les enfants. Leur donner l’information adaptée à leur âge, les écouter, les associer aux prises de décisions, à la maison, à l’école, au village, dans leur quartier, est de la responsabilité de tous les États ayant ratifié la Convention internationale des droits de l’enfant qui place la participation comme l’un de ses quatre principes fondamentaux.

Dans la CIDE :

Le droit à la participation est l’un des droits de la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE). « Les États parties garantissent à l’enfant la liberté d’expression. » Articles 12, 13, 14, 15 et 17 de la CIDE.

Ce que permet le droit à la participation :

Dans toute question ou procédure le concernant, l’enfant
a le droit à :

  • L’accès à une information appropriée : obtenir une information de sources diverses, utile et culturelle et respectueuse
  • de son bien-être.
  • La liberté d’opinion : exprimer librement son opinion et voir cette opinion prise en compte.
  • La liberté d’expression : obtenir des informations et faire connaître des idées et des informations sans considération
  • de frontières.
  • La liberté de pensée, de conscience et de religion, dans le respect du rôle de guide joué par les parents.
  • La liberté d’association : se réunir, adhérer à des associations ou en former.
  • La protection de la vie privée : être protégé contre toute atteinte de sa vie privée, sa famille et son honneur.

Source : Unicef France

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